Lernen wir zahlen klassen I – IV

Autor : Gheorghe Adalbert Schneider
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50,00 lei

Das Buch  entspricht dem aktuellen Schullehrplan und kommt einem modernen, leichten und angenehmen Unterrichtsstil entgegen, durch den  den Schülern der Klassen I – IV der Mathematikunterricht auf attraktive Art und Weise vermittelt wird.

Jedes Kapitel enthält zunächst theoretische Begriffe und Beispiele, die als Ziel haben  den Schüler   mit dem theoretischen Teil vertraut zu machen, der für ein tiefes Verständnis der vorgestellten Zahlen erforderlich ist.

Anschließend werden  Einfachwahlaufgaben präsentiert, die das jeweilige Kapitel möglichst vollständig abdecken und dem Schüler helfen sollen, alle Aspekte im Zusammenhang mit den präsentierten Zahlen zu verstehen.

Am Ende jedes Kapitels werden jeweils 6 Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung präsentiert, die dem Schüler dabei helfen, sich selbst hinsichtlich der korrekten Aneignung der im Kapitel vorgestellten Zahlenbegriffe zu überprüfen.

Die Zahlen von 0 bis 100, die von 100 bis 1 000 und              die    von  1 000 bis 1 000 000 enden jeweils mit 7 abschließenden Einfachwahlteste  zur Selbstbeurteilung.

Der zweite Teil des Buchs enthält Antworten auf die Einfachwahlaufagben von jedem Kapitel, auf die Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung von jedem Kapitel, sowie auf die abschließenden Einfachwahlteste  zur Selbstbeurteilung. Für bestimmte Aufgaben  werden vollständige Anleitungen oder Lösungen angegeben.

Dieses Buch kommt  auch den Lehrern entgegen, da es ihnen ein sehr wirksames Instrument zur sachgerechten und korrekten Beurteilung des Wissensstands der Schüler der Klassen I bis IV im Zahlenraum von 0 bis 1 000 000 anbietet.

Das Buch  entspricht dem aktuellen Schullehrplan und kommt einem modernen, leichten und angenehmen Unterrichtsstil entgegen, durch den  den Schülern der Klassen I – IV der Mathematikunterricht auf attraktive Art und Weise vermittelt wird.

Jedes Kapitel enthält zunächst theoretische Begriffe und Beispiele, die als Ziel haben  den Schüler   mit dem theoretischen Teil vertraut zu machen, der für ein tiefes Verständnis der vorgestellten Zahlen erforderlich ist.

Anschließend werden  Einfachwahlaufgaben präsentiert, die das jeweilige Kapitel möglichst vollständig abdecken und dem Schüler helfen sollen, alle Aspekte im Zusammenhang mit den präsentierten Zahlen zu verstehen.

Am Ende jedes Kapitels werden jeweils 6 Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung präsentiert, die dem Schüler dabei helfen, sich selbst hinsichtlich der korrekten Aneignung der im Kapitel vorgestellten Zahlenbegriffe zu überprüfen.

Die Zahlen von 0 bis 100, die von 100 bis 1 000 und              die    von  1 000 bis 1 000 000 enden jeweils mit 7 abschließenden Einfachwahlteste  zur Selbstbeurteilung.

Der zweite Teil des Buchs enthält Antworten auf die Einfachwahlaufagben von jedem Kapitel, auf die Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung von jedem Kapitel, sowie auf die abschließenden Einfachwahlteste  zur Selbstbeurteilung. Für bestimmte Aufgaben  werden vollständige Anleitungen oder Lösungen angegeben.

Dieses Buch kommt  auch den Lehrern entgegen, da es ihnen ein sehr wirksames Instrument zur sachgerechten und korrekten Beurteilung des Wissensstands der Schüler der Klassen I bis IV im Zahlenraum von 0 bis 1 000 000 anbietet.