Să învățăm să numărăm, să adunăm și să scădem de la 0 la 31 cu ajutorul problemelor tip grilă – clasa pregătitoare

Autor : Gheorghe Adalbert Schneider
Not yet rated(0)

15,00 lei

ISBN: 978-606-589-056-5SKU: Categorie: Clasa pregătitoare

Lucrarea de faţă respectă programa şcolară actuală și vine în întâmpinarea unui stil de învățământ modern, ușor, plăcut, prin care studiul matematicii să se realizeze într-un mod atrăgător.

Fiecare din primele 5 capitole conține probleme de tip grilă care acoperă  cât mai complet capitolul respectiv și au ca scop înțelegerea de către elev a tuturor aspectelor legate de numerele prezentate.

Ca încheiere a fiecărui capitol sunt prezentate câte 3 teste grilă de evaluare care-l ajută pe elev să se auto verifice în ceea ce privește însușirea corectă a noțiunilor legate de capitolul respectiv.

În capitolul al șaselea sunt prezentate 40 de probleme pentru concursuri, toate fiind probleme de tip grilă.

În partea a doua a lucrării sunt date rezolvări la problemele mai dificile, indicații sau răspunsuri pentru restul exercițiilor și problemelor.

Prezenta lucrare vine și în ajutorul învățătorilor, oferindu-le acestora un instrument foarte eficient pentru buna și corecta evaluare a cunoștințelor deținute de elevii din clasa pregătitoare.

 

Descriere
Rasfoieste
Informatii suplimentare

Lucrarea de faţă respectă programa şcolară actuală și vine în întâmpinarea unui stil de învățământ modern, ușor, plăcut, prin care studiul matematicii să se realizeze într-un mod atrăgător.

Fiecare din primele 5 capitole conține probleme de tip grilă care acoperă  cât mai complet capitolul respectiv și au ca scop înțelegerea de către elev a tuturor aspectelor legate de numerele prezentate.

Ca încheiere a fiecărui capitol sunt prezentate câte 3 teste grilă de evaluare care-l ajută pe elev să se auto verifice în ceea ce privește însușirea corectă a noțiunilor legate de capitolul respectiv.

În capitolul al șaselea sunt prezentate 40 de probleme pentru concursuri, toate fiind probleme de tip grilă.

În partea a doua a lucrării sunt date rezolvări la problemele mai dificile, indicații sau răspunsuri pentru restul exercițiilor și problemelor.

Prezenta lucrare vine și în ajutorul învățătorilor, oferindu-le acestora un instrument foarte eficient pentru buna și corecta evaluare a cunoștințelor deținute de elevii din clasa pregătitoare.